認定こども園 龍谷幼稚園 -りゅうこくようちえん-

「プロセス」と聞くと、食いしん坊の私はチーズを思い浮かべてしまいますが、辞書で「プロセス」を引くと「過程・工程・方法」とあります。
私は、活動の中で園児が出来るようになったこと・出来たことに対し、結果ではなく、出来るようになるまでの過程を褒めたいと思っています。
例えば、縄跳びが飛べるようになったことに対し「飛べたね！すごいね！」と「飛べるようになるまで、よく頑張ったね！」だと、私は後者です。
そこまで努力したから出来るようになった、頑張った証し、その姿勢を認めたいと考えます。
子どもたちは、いつか結果で判断される年齢になります。
学生のうちは成績だったり、社会人なら仕事の結果であったりするでしょう。
「結果が良くなければダメなんだ」と自分を責めたり、追い込まないでほしいと思います。
それは、周りの人間関係も影響してくることではありますが、まずは「自己肯定」できる人であってほしいのです。
頑張ったことが認められる経験を重ねていくことで、自己肯定感が芽生えてきます。
子どもが「出来なかった」ことを「出来るように」環境を整え、援助（支援）し、出来るまでの努力を認め、出来るようになったら「共によろこぶ！」
龍谷幼稚園は、このような場所でありたいと考えています。

今日のぼたん組は、リズム遊びをしました！
まずは、「さんぽ」の曲に合わせてお部屋の中をお散歩します🎵
「歩こう♪歩こう♪わたしはげんき♪」
そして、ピアノの音が止まると子どもたちもぴたっと止まります😊

ピアノが始まると、また丸の形になって仲良くお散歩(^^)
すると、、じゃーん！
低くて大きい音が響いてきました😨
低い音が鳴ったらどうなるのかな？？
すぐにしゃがみます！
　
つぎは、「ぽん♪ぽん♪ぽーん♪」
この音は何をするのかな？？？
お友だちと協力して２列に並んでみよう！
とんとんぱん！とんとんぱん！

最後は、、、「ぽっぽーー！🚃」
汽笛の音が聞こえてきました！
みんなも汽笛の音と一緒に、電車になります☆
「しゅっしゅっぽっぽ🚋」「しゅっしゅっぽっぽ🚋」

なんだかスピードが速いぞ？
なんと、電車から新幹線に大変身！アクセル全開！
新幹線が通ります🚅　　びゅ～～～ん！

楽しく体を動かしたぼたん組さん😊明日も楽しく遊ぼうね☆